25,000. 第3学年 組 道徳の時間学習指導案 指導者 1 主題名 いじめを許さぬ心 4-(3)正義・公正公平 2 資料名 卒業文集最後の二行(あかつき) 3 主題設定の理由 (1) 価値について 第3学年 組 道徳の時間学習指導案 指導者 1 主題名 いじめを許さぬ心 4-(3)正義・公正公平 2 資料名 卒業文集最後の二行(あかつき) 3 主題設定の理由 (1) 価値について 中学道徳 あすを生きる 2 教師用指導書. 第2学年 組 道徳科学習指導案 令和 年 月 日( )第 校時 1 主題名 諦めない心 2 ねらい 為末さんの経験や考え方を通して、自らを信じ希望を持って、困難や失敗などの逆境を乗 り越え、目標に向かって努力し続けようとする態度を養う。 第3学年 道徳授業案 平成23 年10 月14 日(金) 1 主題 お互いの考えを尊重し、よりよい解決をめざす。 2-(5)他者理解、自己実現 資料 「笛」 2 主題設定の理由 第3学2組 道徳学習指導案 指導者 跡部浩一 1 主題名 「あ ら そ い」 思慮反省・信頼友情 2 主題設定の理由 (1)ねらいとする価値について よく考え、思いをさまざまにめぐらして行動したり、自分の行いや言ったことをあとから振り返り、 指導上の留意点及び工夫 ・「背筋を伸ばして大股で学校に向かった明はどんなことを思ってい と感じたのはなぜか。」と聞くこともできる。ただろう。」の代わりに「いつもの母の味のカレーがちょっと甘い 道徳 925/926 第4学年*組 道徳科学習指導案 指導者 佐々木 俊介 1 主題名 相手と理解し合う B-(10)相互理解・寛容 2 教材名 合い言葉は「話せばわかる!」 3 主題設定の理由 (1)ねらいとする価値について 道徳 725/726. 道徳学習指導案 指導者 佐藤 甲斐 1 日 時 平成28年11月18日(金)2校時 2 学 級 第3学年3組 男子13名 女子19名 計32名 3 主題名 A-(4) 希望と勇気 4 本時のねらい 6月4日(木)10:00 午前中、1年生は心電・心音図検査を行いました。静寂な環境が必要なため、廊下で待つ生徒は一言もしゃべらず静かに待つことができました。 同上. 中学道徳 あすを生きる 1 教師用指導書. 第1学年*組 道徳学習指導案 指導者 1 主題名 認め合い学び合う心を 2-(5)自他の尊重 2 資料名 言葉の向こうに (出典:文部科学省「私たちの道徳」) 3 主題設定の理由 (1)生徒の実態 調査実施日:平成**年**月**日(調査人数**人) 2. (2) 道徳の学習を通しての実践と考察 4 研究内容 (1) 板書の役割と機能 道徳の時間は、豊かな心の成長をはぐくんでいく時間である。資料を使って、登場人物の思いを みんなで考え合いながら自分自身を振り返り、道徳的価値の自覚を深める時間である。 道徳教育 読み物資料集 道徳教育「奈良県郷土資料」指導資料集3 道徳教育「奈良県郷土資料」指導資料集2 道徳教育「奈良県郷土資料」指導資料集 道徳教育「奈良県郷土資料」 小学校高学年用 中学校用 道徳教育「奈良県郷土資料」 第2学年 道徳科学習指導案 日 時 平成28年 月 日( )第 校時 対 象 第2学年 組 名 学校名 立 中学校 会 場 教室 1 主題名 規範意識 C 遵法精神 公徳心 2 資料名 「闇の中の炎」(出典『中学校道徳読み物資料集』 … 指導者 ( ) 1 主題名 (内容項目 ― ) 学習指導要領・道徳(解説編)や 副読本指導書等を参考に書く。 2 ねらい 「…心情を養う。」「…態度を育成する。」 等、道徳的実践力を育成することを意図 して表 … 25,000 2分冊(解説編、朱書編) デジタルデータ集CD-ROM 1枚 指導者用デジタル教科書 DVD-ROM 1枚(Windows対応) 道徳 825/826. おはようございます。 個人面談期間中ですが、ちょっと風邪気味の「あお@aosenn」です。 さて、今日は道徳に使える絵本5作品を選んでみました。 ボクは道徳の授業を絵本で行うのがとても好きなんです。教科書も最近では改良さ […] 1. 中学校道徳 読み物資料集 絶やしてはならない ―緒方洪庵― (pdf:1013kb) 中学校道徳 読み物資料集 キミばあちゃんの椿 (pdf:1032kb) 中学校道徳 読み物資料集 闇の中の炎 (pdf:960kb) 中学校道徳 読み物資料集 仏の銀蔵 (pdf:1067kb)

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